23 июня в Православной гимназии во имя святых Мефодия и Кирилла города Белгорода состоялся выпускной вечер

Автор: Православная гимназия во имя святых Мефодия и Кирилла 26 Июнь . Опубликовано в Главные новости

Это праздник радостный и грустный одновременно. Вместе с учителями и родителями ребята прошли очень важный жизненный этап. ЕГЭ сданы успешно. За отличные успехи в обучении выпускник гимназии Костин Сергей получил золотую медаль.  Впереди у ребят множество дорог.

С напутственным словом обратился к выпускникам ректор Белгородского государственного национального исследовательского университета Полухин Олег Николаевич, который поздравил ребят и пожелал им и в будущем быть достойными людьми, уметь преодолевать все трудности. Теплые слова благодарности прозвучали в адрес всех учителей.

Ярко украшенный разноцветными шарами зал создавал радостное настроение. Поздравить выпускников пришли их младшие друзья, которые вместе спели песню «Куда уходит детство».

В проведении выпускного вечера очень важно сохранить золотую середину торжественности момента, и в то же время, легкости и непринужденности, что с успехом было сделано.

Культурная программа разработана с таким учетом, чтобы выпускники могли пообщаться, потанцевать, почувствовать праздничную атмосферу.

Выпускники вместе с учителями и родителями  участвовали в конкурсах, соревновались с ними в викторинах и даже задавали шуточные и каверзные  вопросы своим учителям, на которые те откровенно отвечали.

Четырнадцать одиннадцатиклассников, повзрослевших, красивых, взволнованных, торжественно закрыли праздник традиционным вальсом!

В добрый путь, дорогие выпускники!

Пресс-служба Православной гимназии во имя святых Мефодия и Кирилла

В белгородской православной гимназии основы права преподают судьи Областного суда

Белгородская православная гимназия – одно из самых престижных учебных заведений области. Основанная 15 лет назад Белгородско-Старооскольской епархией, гимназия осуществила уже семь выпусков. И хотя основной профиль учебного заведения гуманитарно-теологический, выпускники продолжают своё образование не только в Духовной семинарии или на гуманитарных факультетах. До девяноста процентов выпускников ежегодно поступают в высшие учебные заведения по самым разным направлениям. Педагоги гимназии стараются дать детям разностороннее образование. Вести уроки правовой культуры пригласили судей Белгородского областного суда.

Как защищаются гражданские права в суде? Как проходят судебные заседания? Как рассматриваются уголовные дела? По каким мотивам совершаются преступления молодыми людьми? На эти и многие другие вопросы на уроке для старшеклассников гимназии ответили судьи Белгородского областного суда Евгений Чесовский и Михаил Зюлин, психолог Судебного департамента Светлана Тельнова.

На уроках правовой культуры гимназисты знакомятся с основами права, судебного производства, с интересом разбирают конкретные случаи из судебной практики, дают свою оценку – и правовую, и нравственную - тем или иным ситуациям, приведшим молодого человека к преступлению.

Воспитанникам православной гимназии, которые знают, что месть, злость, гордыня – факторы, приводящие к преступлениям, - греховны, импонирует постулат о том, что вся система права направлена не на наказание, а на защиту человека.

В дальнейшем гимназисты закрепят правовые знания, посетив несколько судебных заседаний по гражданским делам.

О семинарии

Белгородская Православная Духовная семинария (с миссионерской направленностью)

Добавленные к обычному названию Духовной школы слова миссионерская направленность показывают приоритеты в подготовке кадров для Православной Церкви. Безусловно, по своей сути каждая семинария призвана готовить будущих священников-миссионеров. Наша школа является учебным заведением с углубленным изучением миссионерского служения. Вообще, по своему предназначению Белгородская семинария призвана готовить: священнослужителей, богословов, преподавателей Духовных учебных заведений, специалистов в области преподавания Закона Божия в нерелигиозных учебных заведениях, православных миссионеров, полковых священников (капелланов), других работников учреждение Московского патриархата.

В истории подготовки миссионерских кадров для РПЦ есть много замечательных примеров. В своей работе мы стараемся аккумулировать и дореволюционный опыт Казанской Духовной академии, который более лежит в области теории миссии, опыт Иркутской Духовной семинарии, подготовившей целую плеяду замечательных практиков-миссионеров, достаточно назвать святителя Иннокентия Вениаминова, и опыт С.-Петербургских и Московских Духовных школ.

Кадровая проблема особенно остро стоит перед Духовными учебными заведениями сегодня. Несмотря на это в Белгородской семинарии подобрался неплохой состав преподавателей: в настоящее время ( сентябрь ) это 1 доктор богословия, 10 кандидатов богословия, 2 магистра богословия, 5 кандидатов наук. 37 преподавателей - выпускники Духовных академий, 30 преподавателей наряду с духовным образованием ( семинарским или академическим) имеют также светское высшее образование. Активно привлекается к преподаванию профессорский потенциал Белгородского государственного университета, приглашаются преподаватели Москвы, Курска, Петербурга. Это закладывает основу успешного обучения.

Интересно, что уже подбор студентов семинарии – миссионерский . У нас учатся выходцы из 38 епархий Московского патриархата: среди них, кроме представителей Белгородской и Старооскольской митрополии есть студенты из Орловской и Ливенской, Криворожской, Московской, Николаевской, Майкопской и Адыгейской, Чимкентской и Акмолинской, Харьковской, Донецкой, Абаканско-Кызыльской, Курской, Липецкой и Елецкой, Петрозаводской, Новокаховской, Екатеринбургской, Владимир-Волынской, Днепропетровской, Запорожской, Ростовской, Бердянской, Сыктывкарской, Симферопольской, Воронежской, Сумской, Ижевской и др. епархий Русской Православной Церкви.

В 2001 - 2006 годы в семинарии учились два студента из Индонезии (необходимо отметить, что православная миссия в Индонезии одна из самых успешных миссий 2-й половины XX века). Один из выпускников БПДС индонезиец. клирик Белгородской и Старооскольской епархии иеоромонах Иоасаф (Тандибиланг) в настоящее время руководит в Индонезии одним из православных приходов.

Учебно-воспитательный процесс в семинарии осуществляется на 5-ти пастырских курсах очного отделения, 4-х курсах сектора заочного обучения и подготовительном отделении. К обычному семинарскому стандарту предметов, утвержденному Учебным комитетом, в Белгородской семинарии добавлены следующие предметы: прежде всего это блок миссиологии , состоящий из трех курсов – Введение в миссиологию , История миссии , Принципы и методы миссионерской деятельности (эти предметы изучаются два года). Преподается сектоведение, в программу которого постоянно добавляются новейшие данные по сектам. На 5-м курсе изучаются следующие дополнительные предметы: этнография, современная апологетика, феноменология религии, естествознание, спецкурс по основам экономических знаний, спецкурс по экранным искусствам в миссионерском служении.

Начиная с 1-го курса изучаются Основы информационных технологий . В программу предмета, прежде всего, включено освоение компьютера, навыков программирования и умения работать в Интернете. Здесь необходимо отметить, что с декабря 2000 года Белгородской семинарией открыт свой сайт в Интернете.С этого времени воспитанниками семинарии было создано несколько версий сайта, как и действующая ныне. В работе, связанной с обслуживанием и оформлением сайта, воспитанники семинарии принимают самое непосредственное участие.

Освоение нашей Духовной школой интернет-пространства является одной из первостепенных задач. В Белгородской семинарии в рамках сектора заочного обучения применяются методы дистанционного образования. Первым пробным камнем было открытие филиала Белгородской семинарии в Германской епархии Русской Православной Церкви. В настоящее время для студентов заочного отделения, живущих в дальнем зарубежье (Аргентина, Германия), организовано такое дистанционное обучение.

Четыре года в семинарии изучается иностранный язык, так как мы понимаем, что миссионеру знание языков сегодня крайне необходимо. Также в сетку предметов добавлено изучение Основ социальной концепции РПЦ вместе с новым Уставом РПЦ и основ российского законодательства, которые дают знание правовой базы для ведения миссионерской деятельности в нашей стране. С 4-го класса изучается психология, состоящая из курсов: общей, возрастной, социальной психологии, конфликтологии. Уже со 2-го курса широко используются семинарские занятия, которые помогают развитию навыков самостоятельной работы. Одной из задач семинарии является обучение воспитанников методике исследования, самостоятельной постановке теоретических проблем, их анализу, свободному изложению и обоснованию.

Об уровне организации учебного процесса свидетельствуют защищенные студентами курсовые и дипломные работы. Для примера достаточно назвать некоторые из работ: Проект учебного пособия по предмету Основы Православия для 10-11 классов , Опыт церковно-приходских школ конца XIX – начала XX века и возможность его применения в современных условиях , Роль и значение религиозно-нравственного воспитания воинов в деле укрепления Российской армии , Отношение Православной Церкви к планированию семьи .

Очень часто выпускники духовных школ, покинув стены семинарии, оказываются совершенно неспособными найти общий язык даже со своими прихожанами, не говоря уже о внешнем мире. Здесь срабатывает так называемый парниковый эффект , когда, находясь под покровом семинарии, жизнь студента сводится лишь к теоретической подготовке. Хороший приходской священник-миссионер из такого студента вряд ли получится. Такому выпускнику можно напомнить слова великого русского миссионера преподобного Макария Глухарева, канонизированного на последнем юбилейном архиерейском Соборе: Миссионер не должен иметь печальное лицо . Для миссионера, по выражению святителя Василия Великого, каноны не должны быть палкой в руках слепого , а охранять его единение с Телом Христовым, тогда он в своем служении может быть евреем для евреев, эллином для эллинов.

Для того, чтобы студенты постоянно имели возможность общаться со внешним миром в Белгородской семинарии в учебный план включены практики: педагогическая, катехизаторская, миссионерская и социальная. Все они проходят под руководством опытных педагогов и преподавателей и направлены к одной цели – Освоению миссионерства на практике.

Одна из миссионерских специальностей, которую осваивают семинаристы, - это преподаватель духовных учебных заведений и преподаватель Закона Божиего в нерелигиозных учебных заведениях. Именно с этой целью в учебный план семинарии включены предметы: Православная педагогика , Психология . Для воспитанников 5-го курса выделен один день в неделю для прохождения педагогической практики в учебных заведениях Белгородской области. Она проходит: в Белгородской Православной гимназии, где воспитанники преподают Закон Божий, на курсах псаломщиц, в Лицее милиции по курсу Основы и ценности Православия , в Белгородском медицинском колледже, в институте культуры г. Белгорода, в воинской части, школах и гимназиях г. Белгорода.

Также при самой семинарии действуют еженедельные катехизаторские курсы, отдельные занятия на которых проводят студенты. Воспитанники регулярно участвуют в катехизаторских поездках на приходы епархии, предприятия города и области, в детские дома, школы, сады. Семинарский (Архиерейский) хор постоянно принимает участие в концертах.

Обязательной для всех семинаристов 3-4 курса является социальная практика. Воспитанники 3-го курса проходят практику социального служения в реанимационном, травматологическом, урологическом и др. отделениях областной больницы. Воспитанники 4-го курса один раз в неделю, в специально выделенный для этого день, оказывают помощь медицинскому персоналу областной больницы. Основная работа воспитанников заключается в физической помощи тяжело больным, уборке помещений, косметическом ремонте, ими же проводятся катехизаторские беседы с обслуживающим персоналом и пациентами. Для лежачих и тяжело больных проводятся чтения в палатах Священного Писания, духовной литературы. В течение учебного года и особенно в каникулярное время студенты участвуют в миссионерских поездках, организуемых Миссионерским отделом Московской патриархии. География поездок разнообразная: начиная с Воронежской области до республики Карелии и заканчивая Восточной Сибирью и Дальним Востоком. В этих поездках приобретается неоценимый опыт для последующего миссионерского служения. Студенты-хористы поют на богослужениях и дают концерты, а все остальные участвуют в проведении миссионерских и катехизаторских встреч, бесед, лекций.

Активное участие студенты принимают в помощи издательскому отделу. При газете Белгородские епархиальные ведомости создана молодежная студенческая редакция, выпускающая приложение Семинарский вестник . Студентам интересно работать над исследованиями по истории своей Духовной школы, готовить материалы, посвященные прославленным выпускникам, педагогам семинарии. С ноября 1995 года по 2010 год на базе семинарии издавался официальный печатный орган Миссионерского отдела Московского патриархата ежемесячный журнал Миссионерское обозрение . Преподаватели семинарии и по сей день являются сотрудниками и авторами этого журнала.

Такая структура нашей богословской школы обеспечивает единство в многообразии между учебной и пастырской сторонами образования, между научной и прикладной работой, между учебным процессом в целом и отдельными дисциплинам , что обеспечивает сочетание теории с практикой служения в современном обществе.

Выпускники семинарии трудятся на различных послушаниях в Русской Православной Церкви, есть среди них и миссионеры. Так, трудами Миссионерского отдела и Белгородской семинарии был открыт миссионерский стан на Чукотке, где в настоящее время, совершает служение выпускник семинарии. В Якутской епархии Миссионерский отдел также возглавляет выпускник семинарии. Наши студенты проходят миссионерское служение в Магаданской епархии, на Камчатке и других дальных епархиях Московского Патриархата.

Мы будем считать свою задачу выполненной, если выпускник нашей семинарии будет совершать свое служение во славу Божию на том месте, куда будет поставлен, пусть и в неотдаленных районах нашей страны и всегда будет помнить миссионерскую присягу, которую русские миссионеры давали в XIX веке, там есть такие слова: Обещаюсь и клянусь Всемогущим Богом перед Святым Его Евангелием, что должно есмь и по должности хощу и всячески тщатися буду, в положенном на меня деле обращения иноверных в веру христианскую, наипаче умствовать и учить и во всем поступать, как Церковь наша Православная содержит учить Выполнять дело Божие не вымышляя не употребляя ни малейшего ни в чем насилия: но чистосердечно, бескорыстно, снисходительно, с истинною кротостию и христианской любовию .

Миссионером в наше время можно быть везде: в крупных городах и отдаленных хуторах, на стадионах и в семье, в тюрьмах и детских домах.

Протоиерей Алексий Куренков, первый проректор Белгородской Православной Духовной

семинарии ( с миссионерской направленностью)

Источники: http://xn----btbbghcb0cwafbycp4nmb.xn--p1ai/index.php/novosti-blagochinij/ii-starooskolskoe-blagochinie/21-novosti/sluzhenie/1451-23-iyunya-v-pravoslavnoj-gimnazii-vo-imya-svyatykh-mefodiya-i-kirilla-goroda-belgoroda-sostoyalsya-vypusknoj-vecher, http://tv-soyuz.ru/news/v-belgorodskoy-pravoslavnoy-gimnazii-osnovy-prava-prepodayut-sudi-oblastnogo-suda, http://www.bel-seminaria.ru/node/5