| Главная » Статьи » Обо всём |
Областной этап Всероссийской Акции Я — гражданин РоссииГлавными задачами являются:
В Акции принимают участие обучающиеся в возрасте 11-17 лет, заинтересованные в том, чтобы внести свой личный вклад в улучшение жизни общества в родном селе, районе, городе, регионе, стране. О проблемах молодежи поговорили сахалинские депутаты с участниками акции Я — гражданин России13 марта в 05:35, просмотров: 292 В Сахалинской областной думе состоялась встреча депутатов с участниками областного этапа XV всероссийской акции Я — гражданин России . Старшеклассники из школ Ногликского, Охинского и Корсаковского районов представили свои социальные проекты, продемонстрировав знания проблем районов, и задали вопросы депутатам. Сегодня вы не просто обсуждаете вопросы друг с другом в Твиттере и ВКонтакте , а участвуете в проектной деятельности, у вас есть отличная возможность заявить о себе здесь и сейчас, сформулировать проблему, актуальную для вашего района, и предложить варианты ее решения. Спасибо, что вы участвуете в этой работе , — поприветствовал ребят председатель комитета по спорту, туризму и молодежной политике Андрей Хапочкин. Заместитель председателя областной думы Александр Кислицин отметил, что встречаться с участниками акции Я — гражданин России стало хорошей традицией в областном парламенте. Он рассказал о работе законодательного органа и задачах думских комитетов, о механизме подготовки и принятия законов, а также о значимых законопроектах, принятых за последний год. Гражданская позиция важна всегда, но сегодня, во времена непростой международной обстановки, позиция каждого из вас важна вдвойне , — отметил он. Ученики из ногликской общеобразовательной школы №2 рассказали о необходимости установки в центре поселка информационного электрощита для размещения социальной рекламы — пропаганды здорового образа жизни через видеоролики и тематические сюжеты, а также для информирования населения о текущих мероприятиях. Ребята из охинской школы №7 обратились с просьбой о помощи в издании книги, посвященной движению юных карбышевцев. А ученик этой школы Кирилл Терновский отметил перегруженность спортзала в их образовательном учреждении. Проект корсаковских школьников был направлен на привлечение внимания к детям с ограниченными возможностями здоровья. Ребята рассказали об острой необходимости выделения для детей-инвалидов бесплатных абонементов на посещение спортивного комплекса, а также решения проблемы транспортной доставки их в спортзал. Острую дискуссию вызвал вопрос недостаточного привлечения молодых специалистов и нехватки врачей в районных поликлиниках. Любовь Тесленко из корсаковской средней школы №4 рассказала, что жителям района приходится выстаивать длинные очереди, чтобы за месяц вперед записываться к врачам. На что председатель комитета по социальной политике Владимир Иванцов ответил: Это очень серьезная проблема, в районах не хватает не только врачей, но и специалистов среднего звена. Два года назад была принята областная программа по кадровому обеспечению здравоохранения, и за это время нам удалось привлечь с материка 156 врачей и более 200 работников среднего звена, на эти цели потрачены большие деньги, ведь специалистам выплачиваются подъемные от 600 тысяч до миллиона рублей. Кроме того, в 2009 был принят областной закон о подъемных молодым специалистам, окончившим высшие учебные заведения, где базовая ставка им установлена в размере 250 тысяч рублей (на селе дополнительно 25 процентов), а для специалистов, окончивших средние специальные заведения, — 150 тысяч рублей (на селе больше на 25 процентов). После индексации эти суммы значительно выросли. Программа эта будет работать еще длительное время. Проблема с жильем в некоторых районах активно решается, но не везде. Усилиями областного правительства и минздрава она будет решаться по мере сил . В ходе разговора выяснилось, что ребята не владеют достаточной информацией о принимаемых мерах по привлечению специалистов в Сахалинскую область, несмотря на регулярное опубликование ее в областных СМИ. Депутатами было отмечено также, что недостаточно организована в районах и профориентационная работа, необходимая для подготовки учащихся к осознанному выбору профессии. Недавно, заслушивая доклад министра образования, выяснилось, что сегодня наш университет не готовит в полной мере ни математиков, ни химиков, ни литераторов, и это проблема, — отметил Александр Кислицин. — Потому что нет желающих идти работать учителем, все хотят быть юристами, экономистами, менеджерами . Депутаты попросили каждого из ребят рассказать о своей будущей профессии, которую они выбрали для себя, и лишь два человека вызвались быть врачом и учителем. Виталий Гомилевский вспомнил времена, когда раз в неделю в школах проводились политинформации: Возможно, сегодня настало время называть их по-другому. Но, учитывая радиофикацию всех школ региона и нехватку своих кадров, неужели трудно хотя бы раз в неделю давать ребятам пятиминутную информацию по всем вопросам, которые они здесь поднимали? . И предложил сделать радиопрограммы с условным названием от понедельника до понедельника обязательными, предварительно обсудив это предложение со специалистами областного минобразования. Разговор о проблемах молодежи, ваших проектах, о будущих специальностях получился живым и результативным. Это важная встреча и для вас, и для нас, депутатов. Оставайтесь такими же неравнодушными , — подвел итог Андрей Хапочкин. Ребята получили советы и рекомендации по подготовке грантовых проектов для дальнейшей их реализации. Все прозвучавшие от старшеклассников вопросы взяты под депутатский контроль, сообщает ИА Sakh.com со ссылкой на пресс-службу Сахалинской областной думы. 1 класс – 33 недели 2 – 4 классы - 33 недели + неделя промежуточной аттестации 9 – 34 недели 11 классы – 34 недели 5 - 8 классы – 34 недели +неделя промежуточной аттестации 10 класс – 34 недели +неделя промежуточной аттестации + 5 дней сборы Школа реализует учебные планы базового, профильного уровней обучения и углубленного изучения отдельных предметов. В начальной школе обучение ведется по УМК «Перспективная начальная школа» УМК «Школа России» Изучаемый иностранный язык – английский (2-11 кл.) Принципы построения базисного учебного плана для 10-11 классов основаны на идее двухуровневого (базового и профильного) федерального компонента государственного стандарта общего образования. Учебный план 10 - 11 классов обеспечивает среднее (полное) общее образование как завершающую ступень общего образования. Обучение обучающихся 10 - 11 классов проводится по учебным планам строительно-технологического профиля, в которых Федеральный и региональный компоненты реализовались полностью. В рамках учебного предмета «Технология» учащиеся 10 класса на базе учебно- курсового комбината ЖБК-1 знакомятся со строительными специальностями штукатур и плотник. В рамках обучения учащихся 10-11 классов второй специальности за счет часов дополнительного образования осуществлялась подготовка водителей автотранспортных средств категории «В» в МБОУ - СОШ № 18, базовой для изучения автодела. Воспитательная система школы разработана в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Концепцией модернизации российского образования, письмом Министерства образования РФ «О повышении воспитательного потенциала образовательного процесса в общеобразовательном учреждении», Программы развития воспитательной компоненты в общеобразовательных школах, Уставом школы, программой развития школы «Социализация личности школьника посредством формирования ключевых компетентностей». Содержание системы воспитательной работы в школе в разработано на основе: - комплексного анализа воспитательной работы в предыдущем году - данных мониторинга достигнутого уровня сформированности коллектива и творческого развития личности - учета возрастных особенностей учащихся - изучения индивидуальных интересов и потребностей учащихся - коллективного планирования основных дел и мероприятий в системе жизнедеятельности коллектива. Содержательная сторона воспитательного процесса строилась на принципах: - сохранения и отработки всех удачных, эффективных моментов - учета и анализа неудачного опыта, внесения коррективов - поиска нового или варьирования уже знакомого, хорошо известного. Система воспитательной работы в школе – это управление процессом развития личности и строится она исходя из социального состава учащихся, микросреды, особенностей расположения школы в микрорайоне, сложившихся традиций и возможностей школы. Также это динамическая система, изменяющаяся со временем, так как приходится учитывать возрастные изменения детей, изменения, происходящие в жизни класса, школы, общества. В систему воспитательной работы включены все участники образовательного процесса: учителя, учащиеся, родители. Воспитательная работа осуществляется в соответствии с целями и задачами школы на этот учебный год. Все мероприятия являются звеньями в цепи процесса создания личностно-ориентированной образовательной и воспитательной среды. Эта работа была направлена на достижение воспитательных целей, на выполнение заявленных задач и на повышение эффективности учебно-воспитательного процесса в целом. Цель воспитательной системы – воспитание и развитие свободной, талантливой, физически здоровой, обогащённой научными знаниями личности, готовой к созидательной трудовой деятельности и нравственному поведению. В школе созданы условия для осуществления воспитательной работы с учащимися: • укомплектована материально-техническая база • имеются школьные спортивные площадки, спортивный и актовый залы, оборудованы кабинеты для внеурочной и кружковой работы • школа укомплектована квалифицированными кадрами • структура педагогического совета предусматривает обязательное вынесение вопросов, связанных своспитанием учащихся на рассмотрение всех участников образовательного процесса. Воспитательная система школы охватывает весь педагогический процесс, интегрируя учебные занятия, внеурочную жизнь детей, общение, влияние социальной, природной, предметно – эстетической среды и реализуется через:
Воспитательная система школы опирается на следующие технологии:
игровые технологии др. Творческий клуб «Вдохновение» Естественно-научное направление «Я - Исследователь» Социально-педагогическое направление В рамках районного фестиваля Белгородские жемчужинки 23 декабря на базе МБУДО «Дом детского творчества» прошёл районный конкурс художественного слова «Мой край – родная Белгородчина». 18 ноября года в ЦКДИ г.Короча состоялась встреча старшеклассников Корочанского района с Белгородским государственным технологическим университетом им. В.Г.Шухова. С 05 сентября по 15 сентября года объявлен районный фотоконкурс «Семейный альбом» среди обучающихся образовательных учреждений. 16 сентября года состоится районный этап Всероссийского открытого конкурса научно-исследовательских и творческих работ молодёжи «Меня оценят в XXI веке». с 01 сентября по 25 сентября года объявлен муниципальный этап межрегионального конкурса на лучшее знание государственной символики России среди обучающихся общеобразовательных учреждений Корочанского района, посвящённый 20-летию празднования Дня государственного флага России. В июне-сентябре года пройдет районный творческий конкурс «История моей семьи в истории России» среди учащихся общеобразовательных учреждений района. С 01.04. года по 01.10. года объявлен районный конкурс отчётов об учебно-тематических экскурсиях, посвящённый 60-летию образования Белгородской области. 20 сентября пройдёт районный конкурс исследовательских краеведческих работ участников Всероссийского туристско-краеведческого движения «Отечество». посвященный 60-летию образования Белгородской области. С 10.09. года по 29.09. года пройдет районный смотр туристских походов, посвящённый Году культуры. В период с 1июня по 20 сентября года пройдет районный смотр-конкурс музеев общеобразовательных учреждений, посвящённый 100-летию начала первой мировой войны. Мероприятия МБУДО «Дом детского творчества», посвященные 70-летию Победы в Великой Отечественной войне на год Январь 20 января – районный конкурс юных вокалистов «Музыкальный калейдоскоп Белгородчины» 23 января – районный конкурс «Компьютер – новый век», посвященный 70-й годовщине Победы в ВОВ 27 января – районный конкурс патриотической песни «Я люблю тебя, Россия!» 27 января – районный конкурс школьных хоров 29 января – участие в финале областного фестиваля школьных хоров 30 января – старт акции «Георгиевская ленточка». Ношение ленточки на одежде педагогов и обучающихся в течение юбилейного года. Февраль 9-13 - районный смотр музеев общеобразовательных учреждений 17 февраля - районный смотр-конкурс кадетских коллективов в рамках VIII Всероссийского фестиваля творчества кадет «Юные таланты Отчизны» 18 февраля - XIX районная олимпиада по школьному краеведению 20 февраля – районный конкурс фольклорно-этнографических коллективов «Белгородчина заповедная» 20 февраля – участие в областном конкурсе «Компьютер – новый век» 25 февраля – районный конкурс народного танца «Русская удаль» Март 13 - марта участие в областном конкурсе художественного слова «Мой край – родная Белгородчина» 16-29 марта – районная выставка декоративно-прикладного творчества «Рукотворная краса Белогорья» 18 марта – конкурс домашнего сочинения «История моей семьи в истории Великой победы» 23-27 марта - районная выставка научно-технического творчества обучающихся «Дети, техника, творчество» 26 марта – участие в областном конкурсе патриотической песни «Я люблю тебя, Россия» Апрель 4-10 апреля - историко-литературная викторина «Великая Отечественная война в именах и датах», посвященная 70-летию Победы. 23-25 апреля - конкурс инсценированной песни «Песня в солдатской шинели» 6-10 апреля конкурс плакатов и рисунков «Этих дней не смолкнет слава» 13-18 апреля конкурс художественного слова «Строки, опалённые войной» 20-25 апреля конкурс сочинений и плакатов «Этих дней не смолкнет слава» Районный конкурс по изготовлению баннера, посвященного 70 –летию Победы 14-19 апреля - районный конкурс детского рисунка «Великая отечественная война глазами детей» 20 апреля - участие в областном конкурсе детского рисунка «Великая Отечественная война глазами детей» 28 апреля - участие в областной выставке декоративно-прикладного творчества «Рукотворная краса Белогорья» Сентябрь ü Организация выездов агитпоезда с концертной программой школьников «Память сильнее времени» в пограничные районы: Белгородский, Прохоровский, Губкинский, (по местам бывшего расположения оборонительных рубежей советских войск во время Курской битвы) ü Районный конкурс детского рисунка «Отчизны верные сыны», посвященный 635 летию Куликовской битвы В течение года - подготовка статей в СМИ, освящающих мероприятия по празднованию 70 -летия Победы в ВОВ План массовых мероприятий регионального уровня на - уч. год Источники: http://www.ocdod.ru/activities/social/children/citizen/, http://www.mk-sakhalin.ru/articles//03/13/o-problemakh-molodezhi-pogovorili-sakhalinskie-deputaty-s-uchastnikami-akcii-ya-grazhdanin-rossii.html, http://www.beluo.ru/obshhee-obrazovanie/obshhee-obrazovanie/753--mbou-srednyaya-obshheobrazovatelnaya-shkola-11-gbelgoroda, http://korochaddt.ru/meropriyatia.html | |
| Просмотров: 445 | |
| Всего комментариев: 0 | |